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摘要:
医学院校学习型班级组织如何建设,一直是医学院校学生管理工作者探讨的问题,是医学院校管理工作的重要组成部分.借鉴学习型组织的管理思想,引导学生积极、主动地学习与创新,构建医学院校学习型班级管理模式,对学生和学校的发展有双赢的效果.
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文献信息
篇名 构建医学院校学习型班级管理模式的策略研究
来源期刊 职业教育 学科
关键词 医学院校 学习型班级 基本策略
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 1967字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨影 黑龙江省牡丹江医学院卫生管理学院 3 4 2.0 2.0
2 师东菊 黑龙江省牡丹江医学院卫生管理学院 3 5 2.0 2.0
3 刘云超 黑龙江省牡丹江医学院卫生管理学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
学习型班级
基本策略
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