番茄果重数量性状基因的研究进展及在遗传学教学中的应用

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 遗传
• 关键词: 遗传学教学 经典案例 番茄果重 数量性状基因座
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 遗传学教学
• 页码范围: 839-847
• 页数: 9页
• 字数: 6346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16288/j.yczz.14-395

摘要

遗传学发展史上一系列经典的研究案例对学科的发展起了巨大的推动作用，将这些经典案例与教学内容相结合应用到遗传学课程教学中，对学生的科学思维和遗传分析能力是一个很好的训练。番茄果重基因的定位与克隆在数量性状基因座研究中是开创性的工作，完整的体现了植物数量性状基因的研究历程。将其作为一个综合案例应用于遗传学教学，可以生动直观地给学生展示一个精彩的科学发现过程，展现遗传学研究的魅力，激发学生的学习兴趣，收到了很好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海燕	四川大学生命科学学院	60	299	10.0	14.0