高中作文分类审题教学初探

• 作者: 邵玉元
• 来源期刊: 文摘版：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生作文 审题
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 193-193
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

历年的高考中，文采斐然而因为审题失误导致作文得低分的例子不胜枚举。最典型的就是2003年江苏省高考中，作文才女仅得25分超低分（满分60分）的例子：来自南京金陵中学曾经获得“首届全球华人少年写作征文大赛”金奖第一名的费滢滢，其参赛文章《平台》其后甚至被收进高中语文读本第五册，但其高考作文《人情与季节》却仅仅得了25分，让所有熟悉她的人大跌眼镜。而仔细研究她的作文，语言、构思等等各方面都无懈可击，恰恰就是审题含混不清，文章的主体部分未能紧紧扣住题目要求来写，真是让人痛惜!连费滢滢这样的作文高手都会在审题上铩羽，审题真是高中生作文第一要务，本文就是希望结合对高中生审题中最易出现的障碍及解决的办法进行初步的探讨，希望能够对高中生写作起到一些帮助，对高中作文审题教学起到抛砖引玉的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵玉元		4	0	0.0	0.0