基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
否定型、干涉型家庭中的孩子更容易感到孤独,箭定型和干涉型的家庭多采取“由于孩子不听话,孩子便经常受到批评”这种教育方式。对这种教育方式的特征可作如下归纳。1.批评多于鼓励每个人,不论年少年长都喜欢听“好听的”。我们成年人都会有这样的体会。如果我们每天面对的总是批评,那我们就不仅会失掉自信心,而且工作起来也没有兴趣,对生活的体验都会与受表扬时不同。
推荐文章
痴呆病人家庭照顾者孤独感研究进展
痴呆
照顾者
孤独感
综述
聋生孤独感的现状调查
聋生
孤独感
现状调查
护士孤独感状况及其影响因素
护士
孤独感
社会支持
影响因素
乳腺癌病人社交焦虑和病耻感在家庭关怀度与孤独感间的中介作用
乳腺癌
孤独感
社交焦虑
病耻感
家庭关怀度
影响因素
中介作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 不当的家庭教育易引起孩子孤独感
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 家庭教育 孤独感 孩子 教育方式 批评 成年人 自信心 定型
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
孤独感
孩子
教育方式
批评
成年人
自信心
定型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导