论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 中学生教育期刊 \
- 中学数学研究（华南师范大学）：上半月期刊 \
对一道课本例题的变式探究、应用与反思
对一道课本例题的变式探究、应用与反思
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
新课程标准强调：教师要转变教育观念，教学方法，倡导积极主动、勇于探索的学习方式．鼓励学生质疑问题，探究思考，让学生感受和体验数学知识产生，发展和应用过程．启发学生发现问题和提出问题，善于独立思考，使数学学习成为再发现再创造的过程．
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 对一道课本例题的变式探究、应用与反思 | ||
| 来源期刊 | 中学数学研究（华南师范大学）：上半月 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 变式探究 课本例题 应用 反思 新课程标准 教育观念 教学方法 积极主动 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 5-9 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G633.62 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (7)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2001(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2006(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2010(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2011(2)
- 参考文献（2）
- 二级参考文献（0）
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
变式探究
课本例题
应用
反思
新课程标准
教育观念
教学方法
积极主动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学研究（华南师范大学）：上半月
主办单位：
华南师范大学数学科学学院
广东省数学学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-4164
CN：
44-1140/O1
开本：
出版地：
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
邮发代号：
46-82
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4439
总下载数（次）
2
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2021
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2020
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2019
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2018
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2017
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2016
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2015
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2012
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2011
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2010
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2009
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2008
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2006
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2005
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2004
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2003
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2002
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2001
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2000
中学数学研究（华南师范大学）：上半月1989
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2015年第9期
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2015年第8期
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2015年第7期
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2015年第6期
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2015年第5期
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2015年第4期
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2015年第3期
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2015年第2期
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2015年第12期
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2015年第11期
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2015年第10期
中学数学研究（华南师范大学）：上半月2015年第1期
