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摘要:
英国图书馆与情报学教育既是英国高等教育的组成部分,也是英国图书馆信息职业的组成部分,因此,其教育质量同时受到两个方面的监督和保障。前者主要来自于高等教育体系(包括大学自身以及高等教育监督管理机构等),后者主要来自于行业自治体系(以行业协会为代表)。历史上,这两种质量监管力量之间一直存在着紧密的联系,二者互相促进,也相互博弈,共同对英国的图书馆与情报学教育产生影响。
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文献信息
篇名 英国高等教育质量评估体系中的图书馆与情报学教育
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 教育质量评估体系 英国高等教育 英国图书馆 情报学教育 监督管理机构 高等教育体系 信息职业 行业协会
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
教育质量评估体系
英国高等教育
英国图书馆
情报学教育
监督管理机构
高等教育体系
信息职业
行业协会
研究起点
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期刊影响力
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