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摘要:
为加强高校学生的工程素质,构建创业型现代工程师的人才培养模式,使学生具备适应终身发展的必备品格和关键能力,应树立现代科学的考试观,加强考试内容的改革,完善科学的考试管理机制.建议采用以开放式为主体的、灵活多变的考试方式,建立符合教育测量与评价规律的以检测能力、素质和创新因素为主体的综合考试评价体系.
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文献信息
篇名 关于推进高校培养创业型现代工程师考试改革的几点思考
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 教育
关键词 创业型 现代工程师 考试改革 教育测量与评价
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G424.74
字数 4408字 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2015.05.012
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研究主题发展历程
节点文献
创业型
现代工程师
考试改革
教育测量与评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
总下载数(次)
15
总被引数(次)
13749
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