教育和教育改革不是为了赢利——以高考“语文提分、外语降分”政策为例

• 作者: 杨新晓 陈殿兵
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 功利主义赢利观 语文教育 外语教育 高考政策
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 改革与发展
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G521
• 字数: 5382字
• 语种: 中文

摘要

中国高考制度的任何探索、改革创新都会招来不同的解读.目前社会、学校、家长的解读往往表现为强烈的功利主义赢利观.功利主义式的解读首先是源于人性思维的问题而不是制度政策问题.中国“万事皆下品,唯有读书高”的传统思维和市场经济下人性的唯利是图是导致教育困境的深层根源.语文、外语教育应着力于质量的提升及学生语言能力的提高,应注重学科之间的合理搭配、均衡发展,从而有效促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨新晓	浙江师范大学教师教育学院	44	78	5.0	6.0
2	陈殿兵	浙江师范大学教师教育学院	45	78	5.0	6.0