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高等院校学前教育师资培养的问题与策略
高等院校学前教育师资培养的问题与策略
作者:
涂玲
田兴江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
人才培养
教学
摘要:
当前高等院校学前教育师资培养的主要问题有:重理论和技能,轻实践能力;教学以讲授为主,无法激发学生学习的积极性与主动性;早期教育课程缺失。笔者认为解决策略有:根据实践需要,设计人才培养方案;尝试运用并推广以学生为主的教学方法;整顿学风,营造刻苦求真的良好学习风气。
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文献信息
篇名
高等院校学前教育师资培养的问题与策略
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
学前教育
人才培养
教学
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
【高等教育】
研究方向
页码范围
26-26,34
页数
2页
分类号
G64
字数
3947字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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1
田兴江
重庆文理学院教育学院
11
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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