用“昆虫宴”开展专业思想教育的创新实践——以长江大学农学院为例

• 作者: 谭亮魁
• 来源期刊: 法制与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 昆虫宴 专业思想教育 大学生
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 4051字
• 语种: 中文

摘要

受不良思潮影响,大部分农科类大学生存在专业意识模糊、学习动力不足和发展方向不明确等问题.结合农科类专业和学生的特点,以植保专业为例,推出了独具特色的“昆虫宴”,借助活动的影响力,让学生体会到被尊重、被认可的感觉,心理上得到了满足,从而对专业产生依恋感和认同感,发挥了“昆虫宴”在专业思想教育上的实践功能、引导功能和激励功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭亮魁	长江大学农学院	16	35	3.0	5.0