新课改高中物理实验教学的特点

• 作者: 朱红红
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 物理实验教学 实验课教学 课改 物理学习兴趣 教学效果 物理实验课 管理
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

实验课是高中物理最为常见的课型,提高实验课教学的教学效果,直接关系到学生物理学习兴趣效果,而教学效果源于高效的管理,那么,新课高中物理实验课又应该具有怎样的特点,如何管理和控制才能实现高中实验课教学的高效呢？就该话题谈几点笔者的看法,不当之处还望专家同行斧正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红红		3	3	1.0	1.0