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摘要:
首先对2012年5月北京林业大学举办的第一届数学建模竞赛的概况进行了介绍,并对数学建模竞赛的B题进行了详细的点评.其次阐述了这次数学建模竞赛所展现的特点,即参赛学生具有扎实的基本功;最优选择下关系的确定是影响竞赛成绩的关键;参赛学生对试题使用了多样求解方法;部分学生误解题意,最终导致了错误的解决方案.针对这些特点,提出将数学建模纳入大学数学教学,并应增加数学问题的计算机实现环节,利用数学建模可以多角度讲述大学数学重要的知识点.
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文献信息
篇名 北京林业大学第一届数学建模竞赛对数学教学的启示
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 数学建模竞赛 大学数学教学 计算机实现
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号
字数 2836字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘胜 北京林业大学理学院 34 168 6.0 11.0
2 李红军 北京林业大学理学院 16 57 4.0 7.0
3 司林 北京林业大学理学院 8 4 1.0 1.0
4 王小春 北京林业大学理学院 32 168 8.0 11.0
5 丰全东 北京林业大学理学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模竞赛
大学数学教学
计算机实现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导