泰国高中生使用汉语重复副词“还、再、又、也”与泰语ik/young/khoi/kor的偏误考查

• 作者: 连惠珊
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 重复副词 偏误迹象 调试策略泰国高中生 考查流程
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 学 术 探 讨
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

汉语中的重复副词“还、再、又、也”一直是困扰泰国高中生系统学习的难点，对其进行深入解析是本世纪语言应用的必要支撑条件。按照现代汉语表达规则认证，上述词语在日常交流中出现次数繁多，如果若应用者不能将当中的区别以及用途掌握完全，就一定会产生交际上的障碍反应。本文就是利用上述词语与泰语ik/young/khoi/kor进行细致对比，将当中隐藏的偏误效果提炼并做出适当改良，希望能够对后期教学质量提升贡献些许疏通力量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连惠珊	泰国曼谷农业大学附属中学	3	2	1.0	1.0