“教学做”一体化在高中英语教学中的应用实践分析

• 作者: 曹爱红
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 教学做一体化 应用实践
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

“教学做”一体化模式在高中英语教学中应用，不仅能够有助于培养师生之间平等和谐的关系，同时对提高课堂教学的有效性，促进学生英语实际交际能力的提高，也具有重要的意义。单介绍了“教学做”一体化教学模式，并分析了高中英语课堂教学中“教学做”一体化应用的策略，以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹爱红		4	1	1.0	1.0