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摘要:
氧化还原反应是中学化学学习的主线,也是高考必考的考点之一,从近几年高考试题的变化趋势来看,出现了一种难度较大以考查能力为主的新题型:求氧化产物和还原产物的物质的量比;给出陌生的物质,判断反应后的化合价或是否是氧化产物、还原产物等.尽管干变万化,但都离不开判断化合价的升降、电子的转移、电子数的守恒.
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文献信息
篇名 利用电子守恒解化学计算几例
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 电子守恒 化学计算 氧化还原反应 还原产物 利用 高考试题 物质的量 化学学习
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
电子守恒
化学计算
氧化还原反应
还原产物
利用
高考试题
物质的量
化学学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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