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摘要:
开放性问题有利于充分发挥学生的自主性和创造性,提高学生探究的热情和探究能力,是当前课程改革和中考所关注的热点.开放性试题的特点:(1)内容的新颖性;(2)形式的生动性;(3)解法的发散性.开放性化学试题大致可分为五类:(1)条件开放型;(2)结论开放型;(3)策略开放型;(4)综合开放型5设计实验型.解决开放性问题的方法不是唯一的,虽然思维的起点相同,但思维的走向和思维的结果都可能不同.
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文献信息
篇名 2014年中考开放性试题选析
来源期刊 数理化学习 学科 化学
关键词 开放性问题 实验型 性化学 发散性 酚酞试液 碳酸钠溶液 兴趣小组 固体样品 氯化钙溶液 变质程度
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 O6-3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张友伟 12 0 0.0 0.0
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开放性问题
实验型
性化学
发散性
酚酞试液
碳酸钠溶液
兴趣小组
固体样品
氯化钙溶液
变质程度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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