作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
商务日语的日常教学目的,在于让学生学会如何在商务环境中运用日语来进行跨文化交流,因此,对于商务日语的教学来说,它不仅仅侧重于学生对于语言的表达能力,在培养学生的跨文化交际技巧方面,也是非常重要和不能缺少的部分。笔者在文中将探究目前商务日语教学中的不足之处,并就怎样培养学生跨文化交际能力提出一些建议。
推荐文章
高校日语教学中跨文化交际能力培养策略研究
高校日语教学
跨文化交际能力
策略研究
大学生跨文化交际能力培养探究
跨文化交际
认知因素
情感因素
行为因素
跨文化交际能力培养
跨文化交际能力
文化
差异
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究商务日语教学与跨文化交际能力的培养
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 商务日语 跨文化交际 能力培养
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 【高等教育】
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G633.46
字数 1640字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟金铃 吉首大学张家界学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (17)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
商务日语
跨文化交际
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
论文1v1指导