作图法在高中化学解题中的应用

• 作者: 袁全兴
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学解题 作图法 高中 应用 化学实验 化学问题 化学习题 解题过程
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

作图法指的是针对一类具有较复杂化学背景的高中化学实验和高中化学习题,通过简单的图示表达,完成化学问题以及化学实验的解题过程,帮助学生以题面内容、实验要求为基础,联想相关化学知识、清晰认识题面文本意思.在作图法的实施操作过程中,学生可以通过对过程进行标记、定格,将复杂度较高的化学问题进行简化处理,从而增加问题被解决的可能性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁全兴		3	0	0.0	0.0