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摘要:
高中生物作为与生命联系最为密切的一门学科,相关知识点较为零散,缺乏系统性,且抽象的表述形式导致高中生在学习时存在不同程度的困难,进而对生物解题造成了影响.在高中生物解题方面,学生除了需要完善自身生物基础知识体系以外,还需灵活掌握解题方法,以提高解题效率.本文以作图法在生物解题中的应用为研究内容,通过几个典型的例题分析,阐述作图法的具体用法,以期加深高中生作图法的熟练应用.
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关于作图法在高中化学解题中的应用研究
作图法
高中化学
解题
应用
高中物理解题中图像法的应用研究
高中物理
解题图像法
应用研究
高中生物解题中的数形结合思想应用研究
高中生物
解题思路
数形结合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 作图法在生物解题中的应用研究
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 作图法 高中 生物 解题 应用
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 1120字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作图法
高中
生物
解题
应用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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