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教育让我静下心来收获智慧
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思考
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让学生经历数学建模的过程
数学建模
认识分数
高效课堂我的收获
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文献信息
篇名 手术的经历——让我收获动力
来源期刊 小学生 学科 教育
关键词 经历 手术 瞬间
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金娣 20 0 0.0 0.0
2 杨森 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
经历
手术
瞬间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生
月刊
1003-8795
CN 14-1004/G4
太原市高新区产业路44号南瑞三层
出版文献量(篇)
6784
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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