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摘要:
多站式考试对医师临床实践技能测量的客观性和有效性得到公认,并在我国医学考试中广泛应用,同时对医疗卫生人才队伍建设发挥了重要作用。借鉴国际医师资格考试中多站考试的先进经验,不断完善我国医师资格考试实践技能考试设计,实现对合格医师更科学、更有效的评价。
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文献信息
篇名 多站式考试在医师资格考试中的应用与思考
来源期刊 中国医刊 学科 医学
关键词 多站式考试 医师资格考试 临床实践技能
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 R197
字数 767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1070.2015.01.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵源 7 21 3.0 4.0
2 李国建 9 25 3.0 5.0
3 冯攀 15 71 4.0 8.0
4 杨芳丽 8 14 3.0 3.0
5 孔繁琪 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多站式考试
医师资格考试
临床实践技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医刊
月刊
1008-1070
11-3942/R
16开
北京市朝阳区潘家园南里19号(世界医药图书大厦B座)
2-49
1951
chi
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