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校园建筑的品牌意义——对香港两座教学建筑的解读与调研
校园建筑的品牌意义——对香港两座教学建筑的解读与调研
作者:
杨珂
臧鹏
薛求理
谭峥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
明星建筑师
校园建筑
使用后评价
品牌建筑
摘要:
随着全球化的冲击与社会环境的变化,海外明星建筑师在香港文化建筑领域的设计实践呈现出蓬勃发展的态势.以香港新落成的两座校园建筑为研究对象,通过实地观察、访谈和问卷调查等手段,对它们的设计语言、使用评价与品牌价值展开了详细的调查研究.试图引导人们反思在这个消费文化时代建筑走向品牌化的现象,从而揭示出品牌建筑在当前社会已经成为一种帮助城市、机构、个人表达和建立自身认同的媒介.
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文献信息
篇名
校园建筑的品牌意义——对香港两座教学建筑的解读与调研
来源期刊
新建筑
学科
工学
关键词
明星建筑师
校园建筑
使用后评价
品牌建筑
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
考察与研究
研究方向
页码范围
85-89
页数
5页
分类号
TU244
字数
8188字
语种
中文
DOI
五维指标
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节点文献
明星建筑师
校园建筑
使用后评价
品牌建筑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新建筑
主办单位:
华中科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1000-3959
CN:
42-1155/TU
开本:
大16开
出版地:
武汉珞瑜路1037号
邮发代号:
38-89
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
4308
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总被引数(次)
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