谈多媒体在高中数学课堂中的角色

• 作者: 孙旭
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 多媒体 数学课堂 角色
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

多媒体被广泛运用于数学教学中，但许多教师不分授课内容，每一节课都让多媒体充当课堂的主角，自己充当一个“键盘手”，至使数学课堂上学生处于旁观状态，失去理性思考的机会。所以，对于不同的授课内容，教师要认真分析、准确地选择是否运用多媒体教学，避免“教师上轻松了，学生上高兴了，知识却没有学到”的局面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙旭		6	2	1.0	1.0