谈高中音乐鉴赏教学

• 作者: 黎红
• 来源期刊: 文科爱好者（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中音乐 鉴赏教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段,音乐鉴赏是学生应该掌握的基本音乐技能. 学生进行音乐鉴赏的对象是音乐作品,学生通过视觉、听觉以及感觉并加之自己的联想、想象来领略音乐的美,因此,音乐鉴赏也是一项学生进行美的感知、审美的活动. 在教学中,教师要带领学生由原来的感官鉴赏向高层次的情感鉴赏过渡,逐渐提升学生的鉴赏能力.