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赢在细节,高中化学教学启示录
赢在细节,高中化学教学启示录
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摘要：
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新课程下高中化学教学实践细节
高中化学
教学实践
角色
问题情境
实验设备
高中化学教学思考
高中化学教学
问题
思考建议
关注细节提升素养 ——高中化学教学中规范化学用语的探索
关注细节
提升素养
高中化学
规范用语
实例教学法在高中化学教学中的应用
实例教学法
高中化学
重要性
教学策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 赢在细节,高中化学教学启示录 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | 创新教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-20 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3878字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
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