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摘要:
课程体系是人才培养方案的核心,中职教育“三段式”的课程体系具有很大的局限性,构建能力本位,校企合作、工学结合的新课程体系成为中职课程改革的趋势.
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文献信息
篇名 茶叶生产与加工专业课程体系改革浅析
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 茶叶生产与加工 课程体系 改革
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G646
字数 3025字 语种 中文
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1 王大王 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
茶叶生产与加工
课程体系
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
总被引数(次)
11916
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