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摘要:
以三语习得中迁移理论为指导,针对双语学习者的语言学习背景、语言水平以及在英语学习尤其是英语写作方面遇到的困难进行了调查,旨在研究维吾尔族非英语专业大学生的第二语言(汉语)能力对其第三语言(英语)学习特别是英语写作的影响.研究通过语言水平测试、问卷、面谈等方式进行;结果显示维吾尔族学生的汉语能力确实会影响其英语学习:对研究中测试结果的数据分析显示学生的英语写作能力跟其汉语听力、阅读及写作水平显著相关.该研究结果对今后少数民族学生的英语教学具有一定的指导作用.
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文献信息
篇名 汉语对新疆维吾尔族大学生英语学习的影响——以写作水平为例
来源期刊 塔里木大学学报 学科 文学
关键词 语言迁移 三语习得 英语写作 汉语能力
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 少数民族教育研究
研究方向 页码范围 105-112
页数 8页 分类号 H0
字数 6184字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0568.2015.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔有为 塔里木大学人文学院 33 9 2.0 2.0
2 姚小玲 塔里木大学人文学院 21 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
语言迁移
三语习得
英语写作
汉语能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
塔里木大学学报
季刊
1009-0568
65-1258/Z
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新疆阿拉尔市
1978
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