浅谈高考地理之论证和探讨能力的培养

• 作者: 李虹
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 地理论证和探讨能力 发现问题 解决问题
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2113字
• 语种: 中文

摘要

教学成功不在于教师如何高效完成知识传授，学生能考高分，而在于学生能否提出质疑，大胆参与和正确表达，能从地理角度对时政热点问题、身边的现实问题做出正确的解释，评价；因地制宜、因时制宜地提出科学的、行之有效的解决问题的方法与措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李虹		2	0	0.0	0.0