高职院校参加专业技术竞赛研究

• 作者: 李卓 李瞳
• 来源期刊: 陕西青年职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 参赛实践 意义 组织 保障制度
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 【高职教育教学】
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2158字
• 语种: 中文

摘要

参加专业技能竞赛是加强实践教学的重要举措，国家相关教育改革方案中鼓励高等院校组织师生参加专业技能竞赛，参赛实践也是职业教育教学改革的一项重要内容。本文结合课题组成员近年组织、参与专业竞赛工作的经验和在调研其他教师的基础上，提出领导需要进一步提高对参赛实践重要性的认识，加强对参赛的组织与管理，并从制度上保障参赛的顺利实施，通过参赛实践加快教学改革，发挥其在提高人才培养质量中的积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李卓		16	10	2.0	2.0
2	李瞳		16	12	2.0	2.0