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摘要:
控制变量法是自然学科中常规的研究方法,也是初中物理教学中基础的重要的教法之一。它能将一些复杂的多变量的物理问题转化为简单的单变量的问题,将一些多因素的抽象的大问题,转化为直观的易于操控的小问题。
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文献信息
篇名 初中物理教学中“控制变量法”的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 控制变量法 探究 分析 物理规律
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号
字数 2188字 语种 中文
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1 李红栋 4 1 1.0 1.0
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控制变量法
探究
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