基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在系统分析《土木工程材料》课程特点的基础上,提出了加强绪论教学的引导作用、有针对性地讲解土木工程材料的性质特点、专题性地讲解新材料研究与应用前沿、多途径进行实践课程教学等教学策略,为《土木工程材料》课程的教学改革和创新作了有价值的探讨.
推荐文章
《土木工程识图》有效教学策略初探
土木工程识图
有效教学策略
学生主体
生活环境
道德教育
土木工程材料课程教学内容的优化研究
土木工程材料课程
教学改革
课程内容
《土木工程材料》教学问题及改造方案
土木工程
土木工程材料
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《土木工程材料》课程教学策略
来源期刊 河南建材 学科
关键词 土木工程材料 课堂教学 教学策略
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 综合论述
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号
字数 4155字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 海然 中原工学院建筑工程学院 43 165 7.0 10.0
2 刘俊霞 中原工学院建筑工程学院 16 53 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (33)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
土木工程材料
课堂教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南建材
双月刊
1008-9772
41-1286/TU
大16开
郑州市红旗路西段25号
1999
chi
出版文献量(篇)
11250
总下载数(次)
20
总被引数(次)
20837
论文1v1指导