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数学教学中培养数学思维能力的实践探析
数学教学中培养数学思维能力的实践探析
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摘要：
随着高中数学新课程新要求的提出,对学生的数学思维能力的培养成为重要目标方向,数学作为高中各学科中占极其重要位置的重点学科具有对逻辑能力和抽象思维培养的学科意义.通过对高中数学教学中学生数学思维能力培养实践分析,得出教师如何在计划性和细致性上提高数学学科教学水平并增强学生的数学学习能力.
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文献信息
| 篇名 | 数学教学中培养数学思维能力的实践探析 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 高中数学 教学 培养 实践 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | 教学纵横 |
| 研究方向 | 页码范围 | 38 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1804字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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