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摘要:
作文教学是初中英语教学的一个重点,英语教师应更新教学理念,钻研教材,尝试新教法.同时,教师要发挥学生的主观能动性,联系社会和生活实际,挖掘和积累教材以外的教学资源,并帮助学生形成有效的写作策略.学生的写作能力定会得到有效培养和提高.
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文献信息
篇名 初中英语写作教学研究
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 英语写作 兴趣 训练 策略 评价
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 读写指导
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张书艳 平顶山市石龙区教体局教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
兴趣
训练
策略
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
总下载数(次)
2
总被引数(次)
141
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