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摘要:
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少数民族预科学生族群意识与教育管理
少数民族
预科教育
族群意识
少数民族地区的数学教育实践与思考
少数民族
数学教育
实践
思考
高校少数民族学生思政教育研究
思政教育
少数民族
教育研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从和亲看唐朝汉民族与少数民族的教育互动
来源期刊 兰台世界:下旬 学科 社会科学
关键词 唐代和亲 教育互动
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G271
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范香立 15 7 2.0 2.0
2 吴永刚 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
唐代和亲
教育互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界:下旬
其它
出版文献量(篇)
4852
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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