MOOCs 背景下的高校实验室工作探讨

• 作者: 张惠芹
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 大规模开放在线课程 实验教学 管理 探索
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 232-235
• 页数: 4页
• 分类号: G482|G642.423
• 字数: 3405字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.076

摘要

MOOCs（大规模开放在线课程）作为一种全新的教育模式，正以迅猛的速度给全球带来一场全新的教育革命，对正处于社会急剧转型背景下的我国高校的实验教学与管理具有十分重要的意义。为适应时代发展的要求，高校的实验教学与管理工作必须与时俱进，通过树立新型的人才培养理念、建设一支素质过硬的实验教学队伍、转变实验教学和管理模式，在MOOCs 背景下探索出一条新的具有中国特色的实验教学和管理新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张惠芹	扬州大学实验室与设备管理处	28	171	7.0	12.0