新建本科院校行政管理执行力问题与对策研究

• 作者: 黄传峰 黄晓波
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 新建本科院校 管理执行力 行政 合并升格 1998年 大众化教育 高等教育 专科院校
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

自1998年起，我国高等教育已经转向大众化教育，许多专科院校合并升格为新建本科院校，到目前为止，这些合并的新建本科院校人、财、物等方面的融合问题虽然已经基本解决，但在管理实践中依然存在许多问题，特别是行政管理执行力较为薄弱，严重影响了地方新建院校的办学水平和办学质量，有的甚至阻碍了学校的正常发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄传峰	南京工程学院经济与管理学院	44	114	6.0	8.0
2	黄晓波	南京工程学院经济与管理学院	11	13	3.0	3.0