探索高职艺术设计专业通识教育的构建

• 作者: 朱洁皓
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 高职 艺术设计专业 通识教育 构建
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 158-158,160
• 页数: 2页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

通识教育作为一种教育理念，引入我国由来已久。文章结合高职艺术设计专业学生存在的问题，提出实施通识教育的必要性，并尝试探索系统化通识教育的教学框架构建，探讨如何把通识教育的理念应用到高职艺术设计专业的人才培养中，通过通识教育提高学生的创新能力及人文素质，有助于学生的长远发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱洁皓	江苏商贸职业学院艺术与电子信息学院	12	7	2.0	2.0