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摘要:
文章通过论述将体育类非物质文化遗产项目舞龙与划龙舟引入陕西理工学院体育专业课程建设,形成高校课程建设引入非物质文化遗产的模式,以期为继承和保护非物质文化遗产实践提供模式参考和实践依据。
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文献信息
篇名 “体育类非遗项目”引入高校课程的模式构建与实践研究——以舞龙和划龙舟在陕西理工学院开展课程实践为例
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 体育类非遗项目 高校 课程建设 模式 实践
年,卷(期) sxjygjb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G649.28
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨柳 陕西理工学院体育学院 25 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育类非遗项目
高校
课程建设
模式
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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