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摘要:
成果导向教育理念是指以学生为中心,以学生预期的学习目标为导向,以体验课程体系的实现为预期学习形成成果支撑,以不断地完善和持续改进为应用的手段而达到预期目标.本文介绍了在此教育理念下,沈阳工学院根据不同学生需求,确立体育课程改革的目标,让学生达到自己的预期学习目标.以学生为中心,以体育课程改革作为预期成果的支撑,以多样化的评价体系作为对教学目标达成进行的评价,以持续修订和不断完善教学大纲作为调整手段,以信息化手段对体育课程改革实施进行监控,进而达成沈阳工学院体育课程的预期学习目标.
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篇名 成果导向理念下高校体育课程改革的研究 ——以沈阳工学院为例
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 成果导向 高校体育课程 改革研究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 1520字 语种 中文
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成果导向
高校体育课程
改革研究
研究起点
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期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
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10171
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4358
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