中英高校软件工程课程教学对比研究——以湖南工学院和英国桑德兰大学为例

• 作者: 陈利平 陈纪铭
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 软件工程 教学 对比
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 3124字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.12.031

摘要

软件工程课程是高校软件工程专业的一门核心课程,主要培养学生的软件开发和项目管理能力.本文以湖南工学院和英国桑德兰大学为例,从教学大纲、教学内容设计、课堂教学组织、教材、教学资源及教学评估等方面进行比较研究,进而对我校软件工程课程教学提出建议,为国内高校软件工程教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈纪铭	湖南工学院计算机与信息科学学院	11	43	3.0	6.0
2	陈利平	湖南工学院计算机与信息科学学院	37	84	5.0	8.0