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摘要:
实行新课改教学已经有好几年了。我作为新课改的实践者,无论从理论知识还是一线教学,都有了一点自己的想法。我认为要想提高学生学习数学的积极性与主动性,提高学习数学的效率,我们必须摒弃一些传统的教法,转变我们的教学观念。
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文献信息
篇名 关于“高中新课改数学教学”的一点思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 新课改教学 学生原有的知识 以学生为本 兴趣
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号
字数 2031字 语种 中文
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1 李爱华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改教学
学生原有的知识
以学生为本
兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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