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摘要:
目前在小学音乐课程的教学中多媒体技术的使用已经越来越普遍,多媒体在小学音乐课程中的应用有着很大的优势,比如能够激发学生的学习兴趣,可以很好地将生动的形象展示给学生,能够促进对于学生审美情趣的培养。为了能够更好地应用多媒体技术提升音乐课程的教学,老师在教学过程中应该充分挖掘多媒体技术的优势,以此来提升小学音乐课程的教学质量。
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小学音乐教学中多媒体技术的运用
小学
音乐教学
多媒体技术
谈多媒体在小学音乐教学中的运用
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音乐教学
多媒体应用
多媒体在小学音乐情境教学中的应用策略
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多媒体教学在小学音乐教学中的应用
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小学音乐教学
应用
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学音乐教学中的优势探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 小学音乐 优势分析 探讨研究 音乐教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G434
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1 郑清红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学音乐
优势分析
探讨研究
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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