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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着信息技术不断的发展与进步,多媒体在教学中已经得到有效运用.由于其形象生动、声色具备、操作简单的特点,能够有效增强学生的感性认识,调动学生学习的积极性与求知欲望,活跃学生的思维,拓展学生的想象力,且在提升课堂教学效率、优化课堂教学结构等方面有着显著的优势.
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篇名 多媒体技术在小学数学教学中的优势
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体技术 小学数学 教学优势
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学数学
教学优势
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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