从2014年江苏高考看光合作用高考复习策略

• 作者: 温信梅
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 光合作用 复习策略 高考 学生思维 江苏 实验设计 实验思想 生物教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

光合作用高考考纲是C级要求,这部分内容中涉及到过程图、曲线图及实验设计等对知识和技能要求较高,其中所涉及到的实验思想,对学生思维的发展有很重要的作用,是历年高中生物教学及学生学习中的重点和难点.在新授课和复习课中,我们都应该针对不同的学生,设计合理的教学方法,帮助学生突破难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温信梅		7	1	1.0	1.0