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摘要:
德育是小学教育工作中不可缺少的重要部分,是实现素质教育的重要途径. 通过德育在语文课程中的悄然渗透,来达到润物无声的教学效果,使语文课堂成为学生的精神乐园.
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文献信息
篇名 小学语文教学中渗透德育的途径探索
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学语文 德育渗透 途径探索
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1782字 语种 中文
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1 陈宣红 7 1 1.0 1.0
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小学语文
德育渗透
途径探索
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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