“一题多解”与“多题一解”在高中数学教学中的应用

• 作者: 朱扬德
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 一题多解 多题一解 高中数学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 课 程 篇 -- 习题点精
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

数学这一学科，由于自身的学科属性具有复杂性和整体性，学生在学习时往往存在许多问题，但是数学这门学科是升学考试中必须考查的部分，寻找有效的学习方法是很有必要的。本文就通过对“一题多解”与“多题一解”在高中数学教学中的运用进行探讨，来寻找一种既可以提高学生成绩，又可以培养学生学习兴趣的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱扬德		2	8	1.0	2.0