河南省高等教育质量评价制度研究

• 作者: 严秋菊
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 高等教育 质量评价 评价指标
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 2840字
• 语种: 中文

摘要

河南省高等教育已经实现由精英教育向大众化教育的转变，高等教育进入大众化教育之后，教育质量的下降成为社会各界关注的问题。分析目前河南省本科院校和专科院校及独立院校的质量评价制度，发现教育评价指标的统一性存在的问题，比如，教育评价的监督保障机制不健全及教育评价主题的不够多元化，提出相关的改进措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严秋菊		28	68	5.0	7.0