初论新课程下的初中语文教学

• 作者: 贾爱乔
• 来源期刊: 引文版：社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文活动课 开放性 自主实践
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

目前，我国已经进入了全面推进素质教育的改革年代。近年，在一些中学，初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，学生自主性的教学特点已逐渐渗透到中学语文课堂教学中，在自主性的教学过程中，学习气氛有所改善，学生的学习积极性有了很大的改观，因此，深受学生的喜欢和欢迎。传统的课堂教学只是以文本和教师为中心，与学生没有实质性的关系，所以学生的积极性根本无法激发。笔者认为，在开放式的初中语文教学中，不仅仅是在教学内容方面开放，另外，在其它领域中也要实行开放，只有这样，才能和学生的生活实际相结合，才能有助学生语文素质的提高，才能有效地调动学生的学习积极性，使之对初中语文的学习产生兴趣。

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1	贾爱乔		1	0	0.0	0.0