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摘要:
合作学习是新课标积极倡导的一种新的学习方式。它有助于调动学生学习语文的积极性,提高他们的参与意识和对学习的兴趣。合作学习的方式被引入课堂后,改变了以传授为主的教学模式,形成了生动、活泼、创造学习的新局面,显示出它在培养学生合作意识、自主学习能力等方面的作用与优势。
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文献信息
篇名 语文课堂要充分发挥小组合作的力量
来源期刊 东西南北·教育 学科
关键词 合作学习 语文课堂 小组
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号
字数 1694字 语种 中文
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