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抓住三个着眼点,践行以德育人
品德与社会
以德育人
大学生人际冲突调解能力及其现状分析
大学生
人际冲突
调解能力
应对学生学习差异的着眼点
学习差异
着眼点
以人为本
因材施教
利用
大学生人际关系网络研究分析
大学生人际关系网络
社会网络分析
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文献信息
篇名 关于大学生人际可逆力教育的着眼点探析
来源期刊 高教研究 学科
关键词 人际可逆力 着眼点 大学生 人际环境
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙江涛 连云港师范高等专科学校初等教育学院 36 28 3.0 3.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人际可逆力
着眼点
大学生
人际环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究
季刊
内资/川08-08
四川省绵阳市
出版文献量(篇)
1335
总下载数(次)
7
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